Мэргэжилтнүүдийн үзэж байгаагаар хөгжмийн боловсрол нь хүүхдүүдийн эзэмшиж болох хамгийн үнэ цэнтэй чадваруудын нэг бөгөөд тархины хөгжил, анхаарал төвлөрөл, өөртөө итгэх итгэл, цаашдын амжилтад гүнзгий нөлөө үзүүлдэг. GreatSchools.org-ийн мэдээлснээр, хөгжим тоглох нь хэл яриа, ой тогтоолт, шүүмжлэлтэй сэтгэлгээтэй холбоотой тархины ижил бүсүүдийг идэвхжүүлдэг. Хөгжмийн сургалт нь мэдрэлийн холбоосыг бэхжүүлж, сонсголын боловсруулалтыг сайжруулж, үгийн ой тогтоолтыг нэмэгдүүлдэг бөгөөд энэ нь суралцах амжилтыг шууд дэмждэг ур чадварууд юм.
Стэнфордын судлаачид ч мөн адил хөгжмийн зэмсэг эзэмших нь тархи ярианы хэлбэрийг боловсруулах үйл явцыг улам сайжруулдаг болохыг тогтоосон нь, ялангуяа унших, харилцахад хүндрэлтэй хүүхдүүдэд хөгжмөөс гарах үр өгөөжийг тод харуулж байна.
Хөгжим нь зөвхөн оюуны хөгжилд бус сэтгэл хөдлөл, нийгмийн хөгжилд ч хүчтэй нөлөөлдөг. Psychology Today-д дурдсанаар, хөгжим сурах явцад тархины допамины тогтолцоо идэвхжиж, энэ нь хүүхдийн урам зориг, сэтгэл санаа, тууштай байдлыг нэмэгдүүлдэг байна.
Хөгжимд ахиц гаргаж буй хүүхдүүд өөрийгөө үнэлэх мэдрэмж, өөртөө итгэх итгэлийг илүү хүчтэйгээр хөгжүүлдэг бөгөөд энэ нь амьдралын бусад салбарт ч дамжин нөлөөлдөг.
Мөн Lonestar Neurology-гийн тэмдэглэснээр, хөгжим тоглох үед тархины олон хэсэг зэрэг идэвхжиж, асуудал шийдвэрлэх чадвар, загвар таних, гар-нуруун (hand-eye) зохицуулалтыг сайжруулдаг. Эдгээр оюуны давуу талууд нь удаан хугацаанд хадгалагдаж, сэтгэхүйн уян хатан байдал, сэргэх чадварыг нэмэгдүүлдэг байна.
